甘南州特殊教育学校

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

甘南州特殊教育学校

宗旨和

业务范围

贯彻国家教育方针，根据学生身心特点和需要实施教育，为其平等参与社会生活、继续接受教育、成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。 甘南州特殊教育学校为九年义务教育加三年职业教育的十二年制学校。

住    所

合作市民合路南郊藏中南侧

法定代表人

鲁毛才让

开办资金

380（万元）

经费来源

财政补助（全额拔款）

举办单位

甘南州教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

943

8012

网上名称

甘南州特殊教育学校.公益

从业人数

25

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

执行条例和《实施细则》情况良好，上一年度未发生变更事项。

开

展

业

务

活

动

情

况

学校德育工作 1.完善团的自身组织建设，夯实团队工作基础。以《特殊教育学校德育大纲》、《公民道德实施纲要》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学学生行为规范》、《教师法》等文件为标准，狠抓学校德育工作，努力使学校的教风、学风、校风不断提升。 2.进一步发挥校园广播网络、宣传栏、学习园地等宣传手段的作用，努力积极向上的氛围，为了进一 步增强学生体质，丰富校园生活，在两操活动基础上广播操和师生锅庄舞活动。 3.全面搞好学校的各项活动。 4.在第三十个教师节来临之际，在州教育局主办的首届师生文艺汇演中我校舞蹈《香巴拉祝福》得到上级领导和社会各界人士的高度评价，并获得文艺类节目一等奖。 5.我校教师代表州教育工会参加甘南州工会主办的“劳动法律知识竞赛”中获得三等奖。 6.开展国旗下讲话。坚持利用每周一的升旗仪式，开展国旗下讲话活动，培养学生的爱国主义和养成教育等方面，受到了较好的效果。 7.主题班会经常化。 8.结合群众路线，根据州教育局党委活动办的统一要求，我校组织全校师生共观看了以《焦裕禄》为主题的四部教育影片，开展以“社会主义核心价值观”为主题的主题班会活动及诗歌朗诵活动，开展“党风廉政建设进校园”活动。 教育教学工作 1.继续完成摸底统计招生工作。在州教育局和州残联的积极协调下。我校对全州残疾儿童进行摸底调查，据统计，全州有6-13周岁残疾儿童共计336人，其中视力残疾类有46人，听力言语残疾类有93人，肢体残疾类有44人，智力残疾类有110人，综合残疾类有43人。向各县市发放招生简章100份；根据州教育局的要求完成学生信息采集录入工作。 2.优化课程设置。根据我校师资力量和学生实际情况，开设了三语教学（藏语、汉语、手语）。 3.组织开展教研活动。每周三下午进行教研活动。开展教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力．因为我校教师队伍年轻，特教专业实践能力薄弱。 4.组织校本培训。我校坚持以“引进来，走出去”的教师培训模式，充分利用现有资源加强校本培训，通过讲授和自学等形式，推广“中国手语”，强化夯实教师手语基本功，以便更好地为学生提供优质地服务。 5.积极参加校外培训。今年我校参加校外培训人员有21人次。（其中省外有湖南1人、重庆4人、上海1人、新疆1人，省内有兰州7人，州内有4人）参加职称培训3人。 总务后勤工作 1.严格执行财务制度，做到账目公开。 2.2.提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作。我校是所寄宿制学校，由于学生的特殊性各项工作都要求高起点，高标准，学校对总务后勤的工作起点要求较高。 3.坚持常规工作不放松。及时做好日常维修，安全隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。 4.做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。 总务后勤不断规范物品的采购和保管制度。对于学校的固定资产管理，总务采取多种方式方法进行整理备案。并强化了各功能室 的管理，细化了管理制度，做到制度、职责上墙，台账规范。 治保安全工作 1.加强校园治安管。成立了安全领导小组，下设了安保室，配备了各种警用器械，并制定了《校警行为规范》、《校警工作职责》、《警务室工作制度》《维稳应急处置预案》《安全工作应急预案》《门卫管理制度》等有关规章制度。  2.确保校园治安工作长效机制。成立了校园护卫队，定期进行安全逃生演练、消防演练，地震演练，灭火器使用方法；每周对教学楼和宿舍楼进行安全排查，每月进行安全大检查，本学年开展安全知识讲座六次，根据季节变化及时做好校园防汛防冻措施，确保校园平安。本学期我校实现了安全零事故。 3.为了加强学生安全管理，成立了师生结对辅导制度，领导包级，中层干部包班，教师包学生的“三包”管理模式，一对一的辅导学生的学习、生活、心理健康等工作，取得了良好的效果。 存在的问题 1.学生就学难。 2.学校硬建建设不够完善。 3.教学基础设施不健全。 4.学校工作人员紧缺。 5.职业技能教育尚未成型。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

证书有效期至2015年3月。

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无